Zum Rollenspieleinsatz in Der Grundschule: Eine Untersuchung Ueber Die Funktion Des Lauten Selbstdialogs in Handlungssituationen Mit Und Ohne Partner - Europaeische Hochschulschriften / European University Studie 137 (Paperback)
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Zum Rollenspieleinsatz in Der Grundschule: Eine Untersuchung Ueber Die Funktion Des Lauten Selbstdialogs in Handlungssituationen Mit Und Ohne Partner - Europaeische Hochschulschriften / European University Studie 137 (Paperback)

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£53.95
Paperback 338 Pages / Published: 31/12/1982
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Die zentrale Bedeutung des -Sprechens mit sich selbst- fur die Ausbildung der sozialen und kognitiven Kompetenz des Kindes wird von der durch Wygotski eingeleiteten Sprachpsychologie herausgestellt. Die vorliegende Arbeit untersucht den Wirkungszusammenhang zwischen lautem Selbstdialog und Rollenspiel. Das im Rollenspiel provozierte selbstdialogische Sprechen wird in einer zweifachen Funktion sichtbar: einerseits als Mittel der Kommunikation und andererseits als Instrument ruckdenkenden und gleichzeitig vorausplanenden Denkens. Als padagogische Konsequenz zeigt die Untersuchung Anwendbarkeit und Einsatz des lauten Selbstdialogs im angeleiteten Rollenspiel und in partnerunabhangigen Aufgabensituationen."

Publisher: Peter Lang GmbH
ISBN: 9783820458312
Number of pages: 338
Weight: 430 g

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