Sehen - Mehr ALS Eine Selbstverstaendlichkeit?: Chancen Und Grenzen Durch Den Einsatz Neuer Medien in Studium, Lehre Und Forschung - Behindertenpaedagogik Und Integration 10 (Hardback)
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Sehen - Mehr ALS Eine Selbstverstaendlichkeit?: Chancen Und Grenzen Durch Den Einsatz Neuer Medien in Studium, Lehre Und Forschung - Behindertenpaedagogik Und Integration 10 (Hardback)

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Hardback 277 Pages / Published: 28/01/2014
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Studieren, Lehren und Forschen basieren heute weitgehend auf dem Einsatz neuer Medien. Dabei werden das Sehen und das Klicken mit der Maus als Selbstverstandlichkeit vorausgesetzt. Man nimmt an, dass alle in normaler Schrift Dokumente lesen koennen. Wie koennen aber Menschen mit visueller Beeintrachtigung bei den stark auf Visualisierung ausgerichteten Lernprozessen wirklich partizipieren? Das Ziel der Arbeit ist es, Einblicke in komplexe Barrieren in der visuellen Bildungslandschaft zu geben. Der Fokus liegt auf Interaktionsprozessen zwischen sehenden und nicht (gut) sehenden Lernenden. Wichtige Sachaspekte werden vermittelt und didaktische Elemente reflektiert. Im Rahmen einer Aktionsforschung werden am Beispiel der Universitat Zurich moegliche Loesungswege aufgezeigt.

Publisher: Peter Lang AG
ISBN: 9783631641712
Number of pages: 277
Weight: 460 g
Dimensions: 210 x 148 mm

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