Die Anglistische Fachdidaktik ALS Unterrichtswissenschaft:: Zur Empirischen Erforschung Der Lernbedingungen Und Des Lernerfolgs Im Englischunterricht - Europaeische Hochschulschriften / European University Studie 166 (Paperback)
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Die Anglistische Fachdidaktik ALS Unterrichtswissenschaft:: Zur Empirischen Erforschung Der Lernbedingungen Und Des Lernerfolgs Im Englischunterricht - Europaeische Hochschulschriften / European University Studie 166 (Paperback)

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£62.95
Paperback 613 Pages / Published: 31/12/1987
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Diese Arbeit verfolgt das Ziel, die Vielheit der schulischen und ausserschulischen Bedingungen des Erwerbs der englischen Sprache mit einem moglichst hohen Mass an Objektivitat und Systematik zu erforschen und als einen Kernbereich einer noch zu konzipierenden Gesamttheorie des Fremdsprachenunterrichts darzustellen. Es wird dabei - ausgehend von einer grundlichen Auseinandersetzung mit der einschlagigen Fachliteratur - wissenschaftstheoretische Grundlagenforschung mit empirisch-fundierter Hypothesenprufung verknupft."

Publisher: Peter Lang GmbH
ISBN: 9783820497298
Number of pages: 613
Weight: 760 g


MEDIA REVIEWS
-Geisler ist ein Glucksfall fur die Fremdsprachendidaktik. ... Wer auch immer in Zukunft fremdsprachendidaktische Forschung mit Hilfe quantitativer Verfahren betreiben will, wird sich an Geisler orientieren und mit ihm auseinandersetzen mussen.- (Wolfgang Butzkamm, Praxis des neusprachigen Unterrichts)
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